Licence Histoire de l'art et archéologie

La Licence d'Histoire de l'art et archéologie a pour but :

• de former les étudiants au travail universitaire.
• de donner une formation complète, progressivement approfondie et solidement charpentée en histoire de l'art et archéologie, formation construite autour de savoirs et de méthodes complémentaires qui permettent d'envisager soit la continuité des études longues (master, master professionnel, doctorat), soit une réorientation aisée vers d'autres filières (Tourisme, concours, Métiers de l'Éducation et de la Formation), soit enfin en cas d'arrêt précoce des études universitaires, de s'engager dans une formation professionnelle courte (Licence pro Guide conférencier).
• de dispenser une formation de caractère interdisciplinaire, ouverte à toutes les branches des sciences humaines et aux lettres. Au coeur des Sciences de l'homme, à l'origine d'autres sciences humaines et enrichies par elles, l'Histoire de l'art a, en effet, vocation à utiliser et à intégrer les acquis des disciplines voisines : histoire, sociologie, géographie, lettres modernes, etc. De ce fait, des passerelles très naturelles existent entre ces formations. Ce caractère interdisciplinaire constitue un atout certain en cas de réorientation du cursus.
• de sensibiliser à l'univers professionnel du ressort de la discipline : conférenciers, guidage, institutions et métiers de la culture, du patrimoine, métiers de la médiation et du tourisme culturel, de la muséographie, de la conservation préventive, de l' archéologie, de la recherche, de l'enseignement.
• de donner les capacités techniques et intellectuelles pour la documentation, la réflexion, la synthèse, la rédaction, et l'analyse de l'image qui permettent de produire des documents ou des mémoires sur des questions présentant une certaine complexité et d'ouvrir à des domaines professionnels tels que l'édition et l'audio-visuel.

Savoir-faire et compétences

Un licencié en histoire de l’art et archéologie a acquis :

• la capacité à dater, identifier et commenter les différent types de productions artistiques et objets archéologiques de la préhistoire à nos jours.
• une connaissance des problématiques historiques et archéologiques.
• une autonomie dans la recherche d’informations et un esprit critique.
• la capacité à appréhender des documents de différentes natures (textes, imag, plan, cartes géographiques, film…) et une qualité d’expression orale et de rédaction, qui sont des compétences nécessaires à l’exercice du journalisme, de la communication visuelle et de la publicité.

Ces quatre groupes de compétences permettent également de suivre la voie de la recherche en histoire de l’art et archéologie, et d’accéder, après la formation doctorale, a statut d’enseignant-chercheur, et d’accéder aux métiers du patrimoine (archéologie, services d’inventaire, de conservation et de mise en valeur ; musées et sites).

la maîtrise d’une langue vivante au moins (deux pour ceux qui s’orientent vers les métiers du tourisme et de Guide conférencier), de l’informatique (niveau C2i), et d’outils techniques multi-médias (supports numériques, photographie, vidéo etc.), permettant d’accéder aux métiers de la culture : médiation culturelle, conception et gestion de projets culturels, guidage-conférences, et tourisme culturel.
la capacité de mettre en forme ses connaissances, prendre la parole en public avec des supports interactifs, travailler en groupe sur un projet collectif.

Cette formation interdisciplinaire et les capacités d recherche documentaire acquises au cours de la Licence constituent également une excellente préparation à tous les concours administratifs, et aux concours d’enseignement en primaire et secondaire.