MASTER RECHERCHE « Espaces, Temps, Sociétés »

SCIENCES DE L’HOMME ET HUMANITÉS

Mention « Hommes, Paysages, Territoires »

Spécialité « Géographie ; Dynamiques croisées des paysages et des territoires »

Objectifs et conditions d’inscription

Responsable pédagogique de la spécialité : Marc CALVET, Professeur de géographie

Présentation de la formation :

La spécialité « Géographie » s’inscrit dans la mention « Hommes, Paysages, Territoires » du Master « Sciences de l’Homme et Humanités » habilité à l’UPVD depuis 2003. C’est un maillon fondamental de notre cursus, tourné vers les réalités locales, régionales et transfrontalières, plus largement vers l’espace méditerranéen, à la charnière des savoirs fondamentaux et appliqués.

L’originalité et la spécificité de cet enseignement réside dans sa conception volontairement globale du champ de la géographie. En la matière, les temps ne sont plus à une approche réductrice et partielle du réel. Les sociétés savent maintenant que le champ des possibles et le pouvoir de la technique ont des limites. La tendance lourde est à une meilleure prise en compte de l’environnement, d’un développement mesuré et contrôlé, bref « durable » et le CNRS lui-même met en place un Département à vocation transversale sous ces intitulés. La géographie peut et doit donc continuer à former ces « spécialistes du complexe », aptes à saisir les espaces et leurs dynamiques, à l’interface des faits de nature et de culture, de l’environnement et des sociétés . Cela n’exclut pas en parallèle, après une Licence qui visait à donner une formation générale solide, une spécialisation des étudiants dans les divers champs de la recherche géographique : elle se fait progressivement, au fil des deux années, en particulier dans le cadre des mémoires de recherche, dans les UE théoriques, dans les Séminaires de deuxième année surtout, où le choix d’une discipline principale est formalisé en vue du projet de thèse.

L’organisation du Master sur les deux années est conçue en vue d’une orientation progressive des étudiants. La première année comporte 164 h d’enseignements ; elle est structurée autour de 96 h (UE 1 et 2) d’un tronc commun au Master Recherche et au Master Professionnel d’Aménagement. Une réorientation est possible en fin de première année, entre ces deux voies (ou vers d’autres mentions du Master), après avis de la commission pédagogique et avec rattrapage éventuel de certains enseignements.

La formation s’appuie sur un potentiel de recherche diversifié, fonctionnant en réseau coordonné entre plusieurs universités :

• UMR 5045 CNRS Mutations des territoires en Europe, équipe bi-site implanté à l’Université de Perpignan et à l’Université de Montpellier-Paul Valéry.
• MÉDI-TERRA équipe de recherche en géographie physique, liée par une convention avec l’UMR 8591 CNRS Laboratoire de géographie-physique « Pierre BIROT », à Meudon, qui regroupe plusieurs Universités parisiennes dont Paris I .

Objectifs de la formation

Première année de Master :

Elle vise à amorcer une spécialisation des étudiants dans les divers champs de la recherche géographique. Elle doit permettre aux étudiants soit de s’engager dans une deuxième année de Master recherche avec de bonnes bases, soit de se réorienter vers d’autres formations équivalentes et éventuellement vers la voie du Master Professionnel, ou vers les concours de l’enseignement, en particulier l’Agrégation.

Pour cela l’enseignement proposé s’attache à :

• Approfondir les champs disciplinaires, d’une part à travers des cours consacrés à quelques uns des paradigmes fondamentaux et transversaux de la géographie (notions de région, de paysage, d’environnement), d’autre part grâce à des enseignements spécialisés en géographie humaine et en géographie physique.
• Offrir une ouverture vers l’aménagement, à travers l’UE optionnelle proposée au 2^ième semestre et la possibilité d’effectuer un stage et un mémoire de recherches à la charnière des savoirs théoriques et applicables.

Deuxième année du Master recherche

• Elle marque une spécialisation plus poussée des étudiants amenés à choisir, à travers leur sujet de mémoire, une dominante entre les deux parcours imposés, « Formes, Paysages, Processus » et « Acteurs et Mutations des Territoires », qui constituent conjointement leur majeure (100 h). S’y ajoute une mineure de 30 h choisie en fonction du centre d’intérêt de l’étudiant, dans les autres parcours du Master, y compris le Master 2 Professionnel.

• Elle vise à renforcer l’autonomie de l’étudiant, tant en matière de techniques de la recherche, que dans la conception de ses problématiques. Cette 2° année doit conduire à la mise en place rapide d’un projet de thèse réaliste et original, en liaison avec le directeur de recherche choisi, qui est obligatoirement un enseignant chercheur habilité à diriger des recherches (le Département de Géographie comporte pour le moment 4 enseignants habilités, 2 en géographie physique et 2 en géographie humaine).

Les choix pédagogiques mis en œuvre privilégient :

• L’autonomie des étudiants placés en situation de pratique concrète de la géographie, à travers la réalisation d’un mémoire de recherche, qui occupe une place essentielle dans la validation de l’année de M1 (60 % des coefficients). Ce mémoire ne saurait être cependant un pré projet de thèse : il reste un exercice de prise de contact et d’initiation individuelle à la recherche. En M2 le projet de thèse peut prolonger éventuellement le mémoire de M1, mais il fait  l’objet d’un mémoire de recherche spécifique, mettant plus l’accent sur la définition d’une problématique précise, des outils méthodologiques utiles et une expérience de terrain mettant en évidence la faisabilité du projet et les qualités du candidat. Ce mémoire représente 66 % de la note.

• Les enseignements de méthodologie générale et spécialisée, mais aussi les enseignements à caractère épistémologique ou concernant la construction historique des savoirs. Il s’agit là encore de donner les moyens d’une réflexion plus large et plus sûre, en dépassant les cadres rigides des spécialités disciplinaires.

• La prise de parole en séminaire et l’exposé face à un public, dans le cadre des enseignements ; on encourage aussi l’assistance à des colloques.

• L’initiation et le perfectionnement vers les nouvelles technologies : informatique appliquée, CAO et SIG, banques de données et recherche documentaire, télédétection…

• L’ouverture linguistique : Dans le cadre des séminaires spécialisés, l’utilisation de la bibliographie en langue étrangère, particulièrement l’Anglais, est fortement encouragée (lecture, analyse et commentaire d’ouvrages et d’articles scientifiques).

Cursus pré-requis

• Licence mention géographie, Licence mention Aménagement.
• Autres cursus sur avis de la Commission pédagogique.
• Validation des acquis professionnels.

Admission en 2ème année de Master : elle se fait sur dossier examiné par la commission du Master ; voir le règlement général du Master sur le site correspondant.