« Université en mutation »

PLAN LICENCE

Une ambition ministérielle…

76 % des étudiants en France poursuivent leurs études à l’université.

Face aux difficultés rencontrées par les étudiants en licence :

• mauvaise orientation,
• transition délicate du secondaire vers le supérieur,
• problème de reconnaissance du diplôme dans le secteur professionnel 

le Ministère a transmis aux universités un cahier des charges « Plan Licence » à adapter aux spécificités des différents établissements.
Les ambitions affichées par le ministère :

• Diviser par 2 le taux d’échec en L1 en 5 ans
• Faire de la Licence un diplôme qualifiant pour la poursuite d’études ou l’insertion professionnelle

 La Ministre de l’Enseignement Supérieur a réaffirmé l’importance du Plan Licence en insistant notamment sur le lien entre l’allocation des moyens aux universités et la réussite du Plan Licence.

La clé de répartition des moyens va évoluer : le système San Remo/DGF est obsolète ; à présent, les moyens seront en partie alloués en fonction de la performance ainsi que du taux de réussite en licence.

 …un challenge pour l’UPVD

Faire de la Licence un diplôme qualifiant, reconnu et prisé sur le marché du travail tant national qu’européen : c’est le challenge que l’UPVD s’est fixée en mettant en œuvre son Plan Licence, déclinaison efficace des préconisations ministérielles.

Rentrée des premières années

 « Université en mutation » 

PLAN LICENCE

Le Message aux futurs étudiants :  

« En vous inscrivant en licence à l’université, vous n'êtes pas livrés à vous-même : dès la rentrée, vous bénéficiez d’un encadrement personnalisé par des tuteurs et un enseignant référent, d’un véritable accompagnement à la réussite, avec l’acquisition de compétences« transversales » recherchées sur le marché professionnel (langues,informatique…), d’une aide active à l’insertion professionnelle, et en plus, vous obtenez en 3 ans un diplôme reconnu dans tous les pays européens et prisé sur le marché du travail ! »

Ce qui change dès la rentrée pour les L1 (1ère année de Licence toutes disciplines confondues) :

• Une semaine d'accueil : primo-entrants pris en charge par des équipes d'étudiants-tuteurs, stands présentant les services : santé, vie étudiante, CLOUS...
• Un enseignant référent est désigné pour chaque Licence et sera votre interlocuteur direct --> chargé notamment de repérer et de suivre les étudiants en difficulté et la gestion des réorientations
• Un tuteur pédagogique, sous la responsabilité de l'enseignant référent, participe à la prise en charge des étudiants en difficulté dès le semestre 1
• consolidation du semestre 1 avec des TD spécifiques courant semestre 2
• Enseignements supplémentaires (TD) de méthodologie, de culture générale, d'expression orale...
• préparation à l'insertion professionnelle intégrée au parcours de formation --> Projet Personnel et Professionnel PPP

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